Competencias, objetivos, contenidos, metodología, evaluación... Son las cuatro o cinco palabras que llevamos escuchando e interiorizando toda la semana para la realización del trabajo modular.
A día de hoy, a una semana de entregar la fase, creo que he llegado a entender lo que de verdad hay que hacer en este trabajo tan complejo para alumnado de primero de carrera. Pero como de todo, estoy segura de que vamos a aprender un montón con este trabajo! Ah, y sabernos el currículo de PE a PA!
Y con cada trabajo, nos vamos formando un poquito más para ser maestras y maestros de Educación Infantil!
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